martes, 19 de noviembre de 2013

Situacion De la cultura institucional en el Ambrosio Perera

La cultura institucional de la E.T.C.Dr ´´Ambrosio Perera´´  es amplia y diversa en varios campos del arte y celebraciones. En el Ambrosio Perera se desarrollan y celebran los ´´Lunes Síbico´´ que tienen como finalidad honrar, tanto los símbolos patrios como conmemorar las fechas feriadas y/o celebradas dicha semana o día. También se organizan todos los 14 de febrero una celebración a lo que es el día del amor y la amistad, en la cual los estudiantes tienen un papel protagonico; al participar en bailes, teatro, arte, música etc...  en competencias de grafitis u otras expresiones artísticas que ayudan a los estudiantes junto con todos los profesores y cátedras a ampliar la cultura institucional pererista fortaleciendo el conocimiento intelectual del estudiante en el área de la cultura y el arte como tal.

lunes, 18 de noviembre de 2013

Los Proyectos en la E.T.C.R.Dr ´´Ámbrosio Perera´´

Los proyectos desarrollados en el Ambrosio Perera son diversos; y tienen como finalidad promover el aprendizaje del estudiante a través de la unificación de las diferentes materias (catedras).Esta unificación logra la unión de un todo donde se fomenta la ayuda mutua a la comunidad pererista y a las comunidades en general, fortaleciendo el conocimiento y la capacidad para rsolver los problemas cotidianos de nuestra sociedad más rápidamente.Los distintos proyectos de los diversos años y secciones tienen objetivos concretos a realizar y lograr; cada uno posee características en las cuales los estudiantes han indagado; todos los proyectos tienen una organización y unificación entre cada catedra y profesor en la cuál los distintos profesores asignan actividades sobre el tema tratado en el proyecto, bien sea productos, de conocimiento, comercio etc...

Formacion de las Escuelas Técnica Comerciales

Las Escuelas Técnicas Comerciales y Robinsonianas tienen como finalidad la formación intelectual, crítica u equidistante a todo lo relacionado al trabajo liberador en los estudiantes. En este proceso el estudiante va adquiriendo a través de la investigación he indagación conocimientos y se va desarrollando mentalmente para resolver problemas de la vida cotidiana y de la comunidad. Todo este proceso va integrado concretamente con el comercio (Administración Financiera, Turismo, Contabilidad, Asistencia Gerencial, Informática Aduana....) Cada una requiere un proceso de formación tanto, en el campo de las matemáticas como a nivel mental.